新世紀 光之教堂

練習光影變化的作品Su+artlantis

不知為何想畫教堂，可能教堂給我的感覺很莊嚴很雄偉吧，而且整體的建築印象總是給我很精緻完美，不過又不想畫傳統的暗暗又有彩色玻璃的教堂，就稍微給他轉變一下，變成清澈明亮的感覺吧！

整體正面

加景深的效果

光色調白調亮點

這畫面是不是很有結尾的fu~ XD

sketchup原始模型

出處: 自己作畫

新一代 設計

麥叔變麥小鬼了

事隔三年了吧，我終於又來看設計展了，因為對我來說，不用年年都直接到現場看，也可以網路看到很多相關消息，這次的設計展我跟朋友看完有一些感想，今天的主題感覺都是視覺傳達與動畫類居多，也許是受到阿凡達跟一些電影的影響吧。

少用點寶特瓶才是上策吧 而不是旋轉縮小更好回收

畢竟整個社會的趨勢脈動就是設計師們在創作的未來的走向，唯有這樣的設計創作，做出的東西才會讓人感覺到生命力，以及深刻的故事感，好設計不都是這樣嗎?

不過希望展覽的內容能更廣大些，感覺有些設計師被整個社會限制住思維，難以突破發展出更不一樣的創作，在設計展裡我想重點不是花很多錢做出精美的模型，而是其中的神隨是否展現出設計師的理念。 


期望設計展會更美更好，大家一起努力!!!

浴室 SU+Artlantis

前陣子學了Sketchup，邊畫邊找論壇看看學習技巧，意外發現原來Sketchup做出後可以來渲染!?  結果發現一款不錯的渲染軟體，而且可以跟Sketchup相配合，這套渲染軟體叫Artlantis，簡單好上手配上，如果對渲染操作總是不上手的人，我想這套真的方便很多呢！

以下就是試用Artlantis做出的效果 ^^"

浴室Sketchup+Artlantis+Picasa

浴室2 Sketchup+Artlantis+picasa

學習來源: Google  大覺數位論壇

SketchUp 巡邏艇

海軍 最後的記憶

雖然退伍了一段時間了，不過船上的生活還是感覺很深刻的在腦海中，當然我不想回去體驗這段生活(笑)，就當作心中一段甘苦的回憶吧！
最近正在學SketchUp這套軟體，就把我印象中可愛的小船畫出來當做練習題，以上就是用SketchUp畫出來的船，再用軟體裡面的風格樣式做出來的效果。

加上Picasa應用

出處:  腦中的海軍印象

生活‧來點樂趣

一個動作，一開始做的時候也許感覺新奇有趣，但是當一成不變規律的動作後，似乎就感覺枯燥乏味，就像是走樓梯，想想剛開始走樓梯的小孩覺得新鮮，到了成人只感覺走樓梯很長很累，加上有了便利的電扶梯，人們更少走樓梯了，雖然大家常常宣導走樓梯健康又可以消除熱量，但是宣導規宣導，人們有自由選擇的權利。那來點不一樣的如何呢?在youtube發現有趣的影片，其實走樓梯可以多采多姿！





路邊垃圾筒呢? 如何激發人們更大的公德心，主動撿旁邊的垃圾丟進垃圾桶，來點可愛的音效吧 :)




回收除了可以得到零用錢，在過程中似乎也可以玩呢！



出處:  TheFunTheory  Youtube  

迎春一下‧來剪紙吧！

福圓滿  虎大吉  開心

過年，小時候過年的印象就是拿紅包、吃、玩，長大後才知道這只是小小的一部份，大掃除、祭主、貼春聯和家人們彼此見面恭賀。沒錯，過年就是要熱鬧，要應景，說到應景這幾天偶然在趨勢教育基金會網站看到教人製作溫暖的春節剪紙，由藝術家奚淞老師教你剪紙，奚淞老師將他設計的三種春節剪紙放在網路上供人下戴列印，希望大家都能剪出心的的溫暖。


那，迎春一下‧來剪紙吧！


出處:  趨勢教育基金  奚淞禪房

華山藝文 下午遊~

跟魚寶去亂晃，其實還有很多東西很棒，在這放些就好，剩下的.....自己去體驗吧!

摩天輪 長高高

近年來，是我錯覺還是大家都只會比高，就好像只會比考試成績一樣，姚明好高，哇!101好高，哇!摩天輪好高，還是哇!在驚嘆聲之後呢?

倫敦眼座艙

似乎再也沒有什麼容易吸引人的地方，今天在yahoo看到新聞標題「全亞洲最大摩天輪　天空之夢年底將座落台中」，要從福岡直接搬回來台灣的摩天輪，不過標題應該是打錯，因為只是變成台灣最高，自家摩天輪本該相挺，但事實是除了可以高點看風景以外很難再吸引我去，看不太出附加價值，在這不是指商業價值，而是可否讓人驕傲或是成為地方標的的感覺。在這我拿wikipedia兩座摩天輪列出看看。


倫敦眼共有32個乘坐艙，全部設有空調並不能打開窗。
每個乘坐艙可載客約15名，一圈需時30分鐘。
緩慢的迴轉速度，讓摩天輪不停駛也能讓乘客自由上下乘坐艙，不過老人、傷健人士等如有需要也可作暫時停止旋轉。

朝天輪將有48個配置空調的觀景艙，每個觀景艙可以容納40名乘客。
而朝天輪運轉一周的時間大約需要30分鐘。
朝天輪在每個轎廂內均建成了無障礙登下艙系統等人性化設施，即使是乘坐輪椅的殘疾人或者老年人，也可以安全地進入轎廂。

看得出除了高度之外的差別嗎? 乘客的人數、空間的舒適度、無障礙設計

高，我們已經很厲害了，只希望接下來台灣能更關心高之外的不同的設計，讓人了解台灣的吸引力。

出處:  wikipedia

教育扼殺創意(中文)

肯．羅賓森爵士(Sir Ken Robinson)以生動活潑的案例來談教育制度。他深切希望教 育制度能培育而非扼殺學生的創意。

出處:  TED  大小創意

建築‧設計社群 Arbitat

一個介紹世界各建築師的網站，對於建築和設計有興趣的人，這是個學習和欣賞建築設計不錯的開始。

出處:  ArBitat